21世纪是知识经济的时代，也是追求卓越发展的时代。管理者只有通过不断地学习，掌握新知识、新技能，才能开阔思路，激发灵感。

　　2024年4月20-21日，战略执行力实战导师齐磊老师为管理班学员带来《情境领导力》和《高绩效团队的熔炼》课程。齐磊老师是MTP-100课程研发人，十多年来历任大中型企业培训主管/经理，有着非常丰富的培训经验，被中国讲师网评选"中国讲师500强"。齐磊老师通过系统化的理论，结合实际案例详细讲解了塑造领导力和高绩效团队建设。并通过小组讨论分析、分组PK的模式，使学员参与其中，得到学员一致好评。

　　“指挥家从不演奏乐器，但他却用自身的影响力带动乐团为观众带来完美的音乐享受。”正所谓“没有糟糕的乐团，只有糟糕的指挥”，领导力又何尝不是这样呢?卓越的领导者擅于通过领导力，把价值观变成行动、把愿景化为现实、把障碍变为创新、把分裂转为团结、把冒险化为奖励。在工作中营造积极的氛围，激发大家抓住挑战机会，取得非凡的成功，在组织中成就卓越。

　　领导力的塑造与企业文化有着密不可分的关系。员工成长离不开成长的环境，不但受到公司决策环境的影响，也需要公司硬件环境支持，同时，更需要工具方法去经营好员工成长的环境因此，齐磊老师在这里介绍了领导力塑造的5大文化技巧。

　　①企业病毒法：给公司摒弃的言行贴上病毒的标签，明确企业“要什么”和“不要什么”，净化成员成长环境，彰显公司文化。

　　②外包思维法：要求别人的标准要求自己。

　　③分享会工具：有话题、有主持、有嘉宾、有自由、有总结。

　　④轮岗体验法：部门岗位间用轮岗的方式、实现换位思考、从不同角度体验内、外部客户需求，锻炼复合性人才。

　　⑤感恩卡工具：一家企业总有些故事值得我们回忆。

　　现代企业之间的竞争早已不是单纯的人与人之间的竞争，而是团队与团队之间的竞争。一流的战略加一流的团队是一流的组织，二流的战略加一流的团队是优秀的组织，但一流的战略加二流的团队可能就问题很多。企业的管理者大多由业务骨干提拔而来，缺乏系统的管理能力养成，企业在提拔优秀员工成为管理者之后，一直都忽视了从事管理工作必要的能力培养与技能训练。没有受过系统训练的管理者凭自己的经验行使管理职责，造成企业失去了一名好员工却多了一名平庸的管理者。

　　《高绩效团队的熔炼》课程以团队实际关键目标为导向，以人员管理和事务管理为主线，以有效的沟通为方法，用激励为纽带，为管理者建立一个完整的管理路径地图。从带团队来看，打造高效团队有3大要素：

　　①做定位：中层管理者的4种定位;

　　②控行为：任务管理的5R执行流程;

　　③强协作：团队高效协作的315模型展开系统讲授。

　　通过小组讨论、实战模拟式的训练，头脑风暴的形式，运用各种管理工具，快速地提高团队管理人员的管理能力。

　　班级活动

　　下课后，为了丰富班级活动，加深同学之间的了解和增强班级凝聚力，我们组织同学们进行了东湖绿道骑行活动，感受城市中的自然美景!